千万不要上中外合作办学?中外合作办学就业尴尬?
随着国内外的高教深入交流,不论是名校还是普通本科院校中,都会设有部分中外合作办学项目,并且以此诞生了中外合作办学高校。
那么,为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢?本期,笔者就将为大家解答这两个问题。
一、为什么说千万不要上中外合作办学?
关于中外合作办学,最早可参照1995年发布的《中外合作办学暂行规定》,以及2018年发布的《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。
而按照这两部分的规定和通知,目前中外合作办学的合规合法,能够以学科教育项目的形式,获得中外合作院校颁发的学历,因此从规定方面来看并不存在问题。
那是什么导致了“千万不要上中外合作办学”这类说法的诞生呢?主要还是因为其收费高低、办学模式及市场混杂的原因,问题大致如下:
1) 收费普遍较高,常人难以接受 :不论是中外合作办学专业,还是中外合作办学高校,目前收费都普遍高于一般专业,家境一般的考生很难接受;
2) 办学模式新颖,但性价比有限 :许多中外合作办学项目中,不仅是收费贵,往往还需要留学或者更长学习时间才能获得与学费相等的学历,相较于普通专业性价比很低;
3) 市场混杂不堪,项目乱象丛生 :随着大量中外合作办学项目到来的,除了正常的优质院校资源外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,由此出现了“花钱受骗”的情况。
那么市场真如传言中所说的“千万不要上中外合作办学”一样吗?其实非也。教育部早在2018年就已整治过相关项目,而目前的中外合作办学项目也已凸显了其优点:
1) 两个学校联手,两个学位到手 :正如前文所说,中外合作办学项目为很多学生提供了获得国内院校和国外院校学历的捷径,也让从本科开始的留学考研之路更加通畅;
2) 中式地域环境,西式教学方法 :中外合作办学项目的出现,诞生了在国内体验国外教学模式的方法,为想学习外国大学知识和感受多种教学方式的学生,提供了新方法;
3) 录取分数更低,教学资源不差 :分数稍低的同学来说,虽然中外合作办学的学费高昂,但其录取分数要求往往会稍低一些,是想要进入优秀院校的选择之一。
总结: 虽然过去中外合作项目诞生了各类问题,但随着市场乱象得到整治,也逐渐显现出了自身的优势,为感兴趣和对应的目标人群,提供了特别的求学途径,而非一概而论的“千万不要上”。
二、中外合作办学就业尴尬?
前文虽然提到了中外合作办学项目的优点,但在就业——具体则是国内就业的方面上,中外合作办学项目属于劣势,与其原有的留学读研优势相比,属于将优点边缘化。
话虽如此,即便是劣势,本身多数中外合作项目对学历和学位证书的影响并不明显,多数毕业生都反应学历证书上不会特别标注,因此对于普通就业并不存在问题。
而尴尬之处在于,中外合作办学项目本身使用两校合作的优势,为学生创造更好的读研空间或者国际化学习机会,若抛弃优势与专注于学科学习的普通专业相比,确实尴尬。
另一方面,随着BAT(百度、阿里、腾讯)等大厂招聘竞争的白热化,细致如专业和实绩的面试比拼,会让中外合作办学项目的同学,在不读研的前提之下,提前败下阵来。
此外,如果坚定地选择在国内读研,中外合作办学项目的同学也同样没有优势。
那么,为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢?本期,笔者就将为大家解答这两个问题。
一、为什么说千万不要上中外合作办学?
关于中外合作办学,最早可参照1995年发布的《中外合作办学暂行规定》,以及2018年发布的《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。
而按照这两部分的规定和通知,目前中外合作办学的合规合法,能够以学科教育项目的形式,获得中外合作院校颁发的学历,因此从规定方面来看并不存在问题。
那是什么导致了“千万不要上中外合作办学”这类说法的诞生呢?主要还是因为其收费高低、办学模式及市场混杂的原因,问题大致如下:
1) 收费普遍较高,常人难以接受 :不论是中外合作办学专业,还是中外合作办学高校,目前收费都普遍高于一般专业,家境一般的考生很难接受;
2) 办学模式新颖,但性价比有限 :许多中外合作办学项目中,不仅是收费贵,往往还需要留学或者更长学习时间才能获得与学费相等的学历,相较于普通专业性价比很低;
3) 市场混杂不堪,项目乱象丛生 :随着大量中外合作办学项目到来的,除了正常的优质院校资源外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,由此出现了“花钱受骗”的情况。
那么市场真如传言中所说的“千万不要上中外合作办学”一样吗?其实非也。教育部早在2018年就已整治过相关项目,而目前的中外合作办学项目也已凸显了其优点:
1) 两个学校联手,两个学位到手 :正如前文所说,中外合作办学项目为很多学生提供了获得国内院校和国外院校学历的捷径,也让从本科开始的留学考研之路更加通畅;
2) 中式地域环境,西式教学方法 :中外合作办学项目的出现,诞生了在国内体验国外教学模式的方法,为想学习外国大学知识和感受多种教学方式的学生,提供了新方法;
3) 录取分数更低,教学资源不差 :分数稍低的同学来说,虽然中外合作办学的学费高昂,但其录取分数要求往往会稍低一些,是想要进入优秀院校的选择之一。
总结: 虽然过去中外合作项目诞生了各类问题,但随着市场乱象得到整治,也逐渐显现出了自身的优势,为感兴趣和对应的目标人群,提供了特别的求学途径,而非一概而论的“千万不要上”。
二、中外合作办学就业尴尬?
前文虽然提到了中外合作办学项目的优点,但在就业——具体则是国内就业的方面上,中外合作办学项目属于劣势,与其原有的留学读研优势相比,属于将优点边缘化。
话虽如此,即便是劣势,本身多数中外合作项目对学历和学位证书的影响并不明显,多数毕业生都反应学历证书上不会特别标注,因此对于普通就业并不存在问题。
而尴尬之处在于,中外合作办学项目本身使用两校合作的优势,为学生创造更好的读研空间或者国际化学习机会,若抛弃优势与专注于学科学习的普通专业相比,确实尴尬。
另一方面,随着BAT(百度、阿里、腾讯)等大厂招聘竞争的白热化,细致如专业和实绩的面试比拼,会让中外合作办学项目的同学,在不读研的前提之下,提前败下阵来。
此外,如果坚定地选择在国内读研,中外合作办学项目的同学也同样没有优势。
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随着国内外的高教深入交流,不论是名校还是普通本科院校中,都会设有部分中外合作办学项目,并且以此诞生了中外合作办学高校。 那么,为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢?本期,笔者就将为大家解答这两个问题。 一、为什么说千万不要上中...
中外合作办学值得上的,该类学校入取分数线比较低,分数线会低于同档次院校1520分,这样的分数,对于那些高考成绩一般,或者是高考失利的学生,是一个很好的机会,毕业之后,可以有双文凭到手,这样的“诱惑”,可能谁都抵挡不住。很多学生对于中外合作院校还是秉承着观望的态度,所以...
中外合作办学,是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说,是中外高校达成合作,或者中国大学引进国外高等教育课程体系,学生在国内完成部分学业,然后前往国外大学继续完成大学本科(学士学位)教育。形式上,一般有这样几种:2+2,如:中央财经大学金融国.....
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