家长怎样从小培养孩子的理财思维?
美国孩子都想成为巴菲特,中国孩子都想成为马云。”
这是我近期在互联网上看到的一句话,当时就想吐槽岂止孩子会这么想,有同样想法的家长只会更多。奈何世界始终是年轻人的,巴菲特从6岁开始学习投资理财,马云初中就展露与众不同的高财商,我们现在想努力怕是晚了,只能寄托在孩子身上。
激发孩子对钱的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师,这话放到财商培养上也是一样。很多家长不愿意过早教孩子识别钱币及其作用,恨不能孩子一辈子远离铜臭才好,殊不知这种行为在现代社会就是把孩子送到真空里,未来很难生存下去。
对比之下,早早就激发孩子对金钱兴趣的家长,才是真正为孩子好。
为孩子提供赚钱途径
以我家乐乐为例,从他三岁起我就开始使用奖惩制度,虽然当时小家伙对金钱没啥概念,但也明白只要积极劳动,就能得到想要的玩具和零食。等到乐乐五岁时,我就开始用零花钱代替物质奖励,让他切实感受赚钱的快乐。
具体来说,帮我洗碗会得到两元,扫地三元,拖地是五元,以此类推。当乐乐想要支配更多的金钱时,就需要用家务劳动来换取。除此以外,我还教他以物换物,把不要的二手玩具低价卖给其他小朋友,以达到回收再利用的目的。
当然,这个过程中最重要的一点是,让孩子意识到赚钱并不可耻。很多成年人入社会后之所以一事无成,正是因为把面子看得比天大,在生意上讲伟光正,本质属于财商过低。
教会孩子合理规划金钱
马云能赚钱吧?但人家更会花钱。无论是巴菲特还是马云,这些有钱人在成为资本以前,先学会的都是累积资本,没有第一桶金打基础,何来以后的天下呢?
所以,家长要注意培养孩子良好的消费习惯,不要被浮华虚荣迷了眼。
以我家乐乐为例,从他开始赚钱起,我就教他把钱按照比例支配,40%储蓄,20%应急,剩下的则用于日常消费或投资,属于“可失去部分”,这样既能鼓励孩子多多尝试不同的赚钱方式,也让孩子有了东山再起的底气。
这是我近期在互联网上看到的一句话,当时就想吐槽岂止孩子会这么想,有同样想法的家长只会更多。奈何世界始终是年轻人的,巴菲特从6岁开始学习投资理财,马云初中就展露与众不同的高财商,我们现在想努力怕是晚了,只能寄托在孩子身上。
激发孩子对钱的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师,这话放到财商培养上也是一样。很多家长不愿意过早教孩子识别钱币及其作用,恨不能孩子一辈子远离铜臭才好,殊不知这种行为在现代社会就是把孩子送到真空里,未来很难生存下去。
对比之下,早早就激发孩子对金钱兴趣的家长,才是真正为孩子好。
为孩子提供赚钱途径
以我家乐乐为例,从他三岁起我就开始使用奖惩制度,虽然当时小家伙对金钱没啥概念,但也明白只要积极劳动,就能得到想要的玩具和零食。等到乐乐五岁时,我就开始用零花钱代替物质奖励,让他切实感受赚钱的快乐。
具体来说,帮我洗碗会得到两元,扫地三元,拖地是五元,以此类推。当乐乐想要支配更多的金钱时,就需要用家务劳动来换取。除此以外,我还教他以物换物,把不要的二手玩具低价卖给其他小朋友,以达到回收再利用的目的。
当然,这个过程中最重要的一点是,让孩子意识到赚钱并不可耻。很多成年人入社会后之所以一事无成,正是因为把面子看得比天大,在生意上讲伟光正,本质属于财商过低。
教会孩子合理规划金钱
马云能赚钱吧?但人家更会花钱。无论是巴菲特还是马云,这些有钱人在成为资本以前,先学会的都是累积资本,没有第一桶金打基础,何来以后的天下呢?
所以,家长要注意培养孩子良好的消费习惯,不要被浮华虚荣迷了眼。
以我家乐乐为例,从他开始赚钱起,我就教他把钱按照比例支配,40%储蓄,20%应急,剩下的则用于日常消费或投资,属于“可失去部分”,这样既能鼓励孩子多多尝试不同的赚钱方式,也让孩子有了东山再起的底气。
让小孩独自去购买家庭用品。培养孩子的理财思维可以从购买用品开始。给一定的钱财让孩子去购买家庭用品,教育孩子如何更好的使用钱财,有利于培养孩子的理财思维。
家长应该正确的教育和引导孩子,从一些小事上入手,培养孩子的经验思维。
可以从小让孩子学习这方面的一些课程,可以也可以通过电脑网络等方式,让孩子们跟随一些专业人士进行学习,或者自己的父母有经历的,也可以进行现场的教导。
曾经有家长问:“我们带孩子去买钢琴,原本的预算是四到五万,但是孩子偏爱一台六万的钢琴。我们担心惯着孩子的随性所欲,孩子会对金钱失去了应有的概念。”
在我看来,孩子会花钱,也许并不是一件坏事,关键是他是否懂得要“赚回来”。不少人会花钱,但是也有本事可以赚回来,也懂得要通过自己的努力去赚回来,“花钱”成了他们“赚钱”的动力,这其实是一件好事。
之前世界研学的时候,我们带着孩子去国外,有些大孩子身上会带比较多的现金,我常常会跟孩子们说,如果这是你自己赚的钱,那就可以去花,但用父母的钱就不行,要懂得节制。
再回到买钢琴的这件事情上,如果家庭条件允许,而孩子又真的很喜欢,那我认为是可以买的。我们也可以跟孩子这样说:今天爸爸妈妈愿意为你买下更贵的钢琴,是希望你能够好好练习,成为更加优秀的自己。
让孩子明白珍惜机会,好好努力;也要让孩子在思想上得到提升,明白该花的钱一分都不能少,不该花的钱一分也不能花。更要清楚什么是该花的,什么是不该花的,把握好“度”。
能让孩子在思想上,教育上得到提升的,我们就尽可能去投入更多的资源;而在物质上,好比300和3000的鞋子,明明300的鞋子就已经够用了,我们就不需要再去攀比,助长孩子错误的金钱观。但如果孩子真心想学一项技能,需要花费一定的钱,而这可能会影响到他将来的发展,那么这时候的投资就是非常有必要的。
在我看来,孩子会花钱,也许并不是一件坏事,关键是他是否懂得要“赚回来”。不少人会花钱,但是也有本事可以赚回来,也懂得要通过自己的努力去赚回来,“花钱”成了他们“赚钱”的动力,这其实是一件好事。
之前世界研学的时候,我们带着孩子去国外,有些大孩子身上会带比较多的现金,我常常会跟孩子们说,如果这是你自己赚的钱,那就可以去花,但用父母的钱就不行,要懂得节制。
再回到买钢琴的这件事情上,如果家庭条件允许,而孩子又真的很喜欢,那我认为是可以买的。我们也可以跟孩子这样说:今天爸爸妈妈愿意为你买下更贵的钢琴,是希望你能够好好练习,成为更加优秀的自己。
让孩子明白珍惜机会,好好努力;也要让孩子在思想上得到提升,明白该花的钱一分都不能少,不该花的钱一分也不能花。更要清楚什么是该花的,什么是不该花的,把握好“度”。
能让孩子在思想上,教育上得到提升的,我们就尽可能去投入更多的资源;而在物质上,好比300和3000的鞋子,明明300的鞋子就已经够用了,我们就不需要再去攀比,助长孩子错误的金钱观。但如果孩子真心想学一项技能,需要花费一定的钱,而这可能会影响到他将来的发展,那么这时候的投资就是非常有必要的。
5 个回答知言财经问答专题活动
呵呵,想要教给孩子理财的第一步,让他明白钱的得来与失去,任何人都不可能做到不用去挣钱就可以拥有花不完的钱的。第二步,让孩子明白,即使再多的钱,如果不加节制的消费总有花完的一天。第三步,让孩子知道,每次都将自己手中的钱拿出来一小部分,储存起来,日子长了也会成为...
你好,小孩的理财意识的培养是应该从小开始的,幼儿期,可以先让孩子认识钱币等;进入2岁,父母可以适当给予孩子零花钱,让他们自由配置,但需要注意不能一次性一个月的零花钱,建议定期定额给孩子,避...
即 理财观念、理财能力、创富欲望、事业潜能。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则,您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?...
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