教孩子理财的事例
如何让孩子学会理财?这位妈妈是这样做的!
1、巧用奖励,培养孩子的“省钱”意识
首先,从一年级开始,彤彤每周可以拿到10元零花钱。
年终结算时,妈妈会按彤彤现有存款翻倍支付利息,存得越多利息越高。比如,去年12月31日彤彤的零花钱结余是430元,翻倍付息,就是按860元支付利息,相当于存款奖励。“这对于孩子的理财意识刺激蛮大的,孩子容易有花钱冲动,但是为了翻倍奖励,他会极力省下这笔钱,存钱的动力更大了。”
2、给孩子一定数额的零花钱
彤彤一年有四笔雷打不动的“礼物费”,分别是暑假(100元)、儿童节(50元)、生日(100元)和过年(100元),不要礼物或购买的礼物未到指定额度的部分可以折现,但是如果超出额度,就必须自己买单。
3、让孩子为自己“买单”
除了生活必需品、吃穿用度、文具等日常开销,超出合理范围的物质和娱乐消费全部由彤彤自理。比如,他想玩商场里投币的电子游戏,家里点播网络电影,忘戴红领巾、小黄帽需在校门口小卖部买,必须自己掏钱。
压岁钱平时存在银行,以备不时之需。比如,一家人出门旅游,会从中支取彤彤自己那一部分费用。今年过年,彤彤给外公外婆包的红包,也是从这里支出。
1、巧用奖励,培养孩子的“省钱”意识
首先,从一年级开始,彤彤每周可以拿到10元零花钱。
年终结算时,妈妈会按彤彤现有存款翻倍支付利息,存得越多利息越高。比如,去年12月31日彤彤的零花钱结余是430元,翻倍付息,就是按860元支付利息,相当于存款奖励。“这对于孩子的理财意识刺激蛮大的,孩子容易有花钱冲动,但是为了翻倍奖励,他会极力省下这笔钱,存钱的动力更大了。”
2、给孩子一定数额的零花钱
彤彤一年有四笔雷打不动的“礼物费”,分别是暑假(100元)、儿童节(50元)、生日(100元)和过年(100元),不要礼物或购买的礼物未到指定额度的部分可以折现,但是如果超出额度,就必须自己买单。
3、让孩子为自己“买单”
除了生活必需品、吃穿用度、文具等日常开销,超出合理范围的物质和娱乐消费全部由彤彤自理。比如,他想玩商场里投币的电子游戏,家里点播网络电影,忘戴红领巾、小黄帽需在校门口小卖部买,必须自己掏钱。
压岁钱平时存在银行,以备不时之需。比如,一家人出门旅游,会从中支取彤彤自己那一部分费用。今年过年,彤彤给外公外婆包的红包,也是从这里支出。
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