专业硕士就业受歧视吗
如果是差不多的学校,还是不错的。你要是不好的学校,就是学术的也没什么用呀。最好是985高校或在专业中地位较高的。如财经类东北财大虽然不是211和985,但会计类专业硕还是可读的;如西安电子科技虽然不是985,但电子通信类还是可读的;如华北电力大学虽不是985,但电气类专硕还是可读的。
全日制专业硕士和学术硕士都是采取全日制攻读的方式,其区别主要有两点:
培养目标不同。专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。
培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。就目前的社会认可度以及社会的需求而言,专业硕士是越来越多,越来越吃香的。
培养目标不同。专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。
培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。就目前的社会认可度以及社会的需求而言,专业硕士是越来越多,越来越吃香的。
两年的专硕今年是第一届毕业,两年半的明年。目前来看专业硕士和工学硕士没有区别,就业的话还是看你自己的能力了,如果不是混了2、3年,真是学了点东西,搞个专利,弄篇高水平的文章也还是可以的。上研还是工作要看你上的什么学校的研究生,和你找到了一份什么样的工作,这样才好比较。目前好公司的招聘都结束了吧。
当然不是啦!
4 个回答知言财经问答专题活动
1、教育部每年都会增加专业硕士的招生人数,学术硕士的招生人数会逐年减少,逐渐过渡到学术硕士只招收直博生。这种情况下,用不了十年,可能硕士研究生毕业的学生基本都是专业硕士了。2、从目前来看,专业硕士在就业时,没有受到任何歧视。其实专...
不是这样的。首先告诉你,其实专业硕士和学术硕士未来就业是差不多的。而且现在国家对专业硕士的政策也是很好的。专业硕士注重应用技能的培养,学术硕士注重理论与科研的培养。我想,还得看你能不能通过学习掌握有用的技能。如果你在应用技能方面出...
非全日制研究生就业会遭到歧视,非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式,非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生
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