如何培养孩子的理财观念？

孩子自己保管压岁钱， 培养孩子的理财能力十分必要，倒不是期望通过对孩子的理财教育能使资金增加多少，而是从培养孩子对金钱的概念开始，逐渐养成良好的消费习惯，进而形成正确的金钱观、价值观
1.让孩子学会有规划花钱：家长总怕孩子多花钱，养成无节流的习惯，每次都是一点点的给孩子零花钱，这样做孩子会形成钱没了就和家长要，一有钱就很快花完了的习惯，孩子还小的时候应给孩子一周的零花钱，大点了给一个月的，要教会孩子合理地、有规划地花钱，久而久之，孩子便在不知不觉中学会节俭，养成正确的理财观。
2.合理的奖赏制度：孩子的理财习惯和其他习惯的培养是一样的，需要鼓励和奖赏，家长要加以引导，在发现孩子做的好的时候，比如说孩子买了性价比较高的物品，或者孩子这个月在不影响零花的情况下省下了不少钱，或者孩子把钱做了福利性的花消，而自已不花零花钱无怨无悔，这些时候父母都要给孩子以奖赏，让孩子在快乐中体会理财的乐趣。
3.家长要做出好榜样：只有合理利用资金的家长，孩子才能学会正确的理财观，反之，如果父母每天把大量的金钱用在 上，或者用在 上，孩子就很难形成正确的金钱观，更会形成孩子长大以后不脚踏实地，会想着投机取巧，这不仅不能对孩子的理财观起到好的作用，还会对孩子的品质形成不正确的人生观。
4.培养劳动赚钱的意识：父母要控制好孩子的零花钱的数量，不能太苛刻，也不能全额满足，而是留下一小部分让孩子通过劳动赚取，比如扫地、分碗筷、给父母捶捶背……为了制造出一种诚信的氛围，在这样的氛围里，会无形中给传送一个信号，我不劳动，就没有收入，我没有收入，就不能买好吃的，就不能买好玩的，在赚取和使用金钱的过程中，不仅培养了孩子的劳动观念，也让孩子明白金钱是通过劳动换来的这一基本概念。
5.让孩子实际操作：随着孩子年龄的增长，孩子接触金钱的面额和机会越来越大，这时应该训练孩子的综合理财能力。比如去超市购物的时候，把钱交给孩子，只有一条要求，努力用最少的钱实现预定的目标，孩子做选择的过程，也是孩子理财观形成的过程，比如同类商品的价格、性能和品牌孩子会反复比较，不仅熟悉了商品，还全面锻炼了预算能力、取舍能力和货币运算能力，更能培养孩子理财的实际操作能力。