今年你家孩子的压岁钱是上交了还是自己保管？你会趁机培养孩子的理财观念吗？

孩子压岁钱当然是自己保管了。怕他乱花钱。至于你所说的培养孩子的理财观念，我觉得还小，起码应该五六岁开始培养。
如何培养孩子的理财观念
01、使儿童养成“物有所值”的观念最为直接的方法就是和孩子一起去超市购物！
购物逛街，是每个家庭不可缺少的活动，一般都是父母在前面买这买那，孩子在后面要这要那，其实父母可以和孩子换角色，让孩子拿着钱，自己买东西。
在这一过程中，孩子为了用有限的钱买更多的东西，心里就会精打细算，逐渐懂得了“钱能换物”，但是钱不能换一切东西，因此学会了珍惜金钱，进而树立正确的消费观念。
02、和小孩玩游戏父亲和母亲可以在家准备一只纸箱，里面有一些日常用品，如饮料、糖果、书籍等，这些东西都没有标明价格，让孩子猜，如果猜对了就给孩子相应的钱，玩到最后看谁的钱最多，谁就是赢家，赢家还能得到相应的奖励。
这种游戏能提醒孩子在每天和父母一起逛超市时主动留意商品的价格，建立对商品价格和金钱的初步印象。
03、学积累，学储蓄一项来自剑桥大学的研究显示，儿童对金钱的看法习惯在7岁时形成，而儿童在3岁时就能理解基本的金钱概念，例如交易，选择，价值理解，储蓄等等。
家长可以让孩子先把零用钱存起来，体验“积少成多”的快乐，在孩子有选择地消费的时候锻炼孩子的能力，然后再去买自己喜欢的东西。
一般情况下，也要抓住机会教孩子存钱，可以先从储蓄罐开始，如果储蓄罐里已经存了不少钱，就可以带孩子一起到银行去开立一个属于自己的账户，让孩子全程参与存钱和领钱的过程，利用这个机会让孩子了解银行的功能，成为“小银行”。
04、家长理财观念影响培养儿童正确的理财观念，关键在于父母对理财的态度。
儿童在成长过程中，总是不断地学习和观察成人的行为，也许你没有意识到，你的行为观在日常生活中无形中对儿童产生了巨大的影响。
所以父母要经常思考自己的行为是否对孩子有负面影响，要让孩子达到自己的期望，首先需要父母自身的行为和态度有说服力。
也就是，父母不能用购买来平息孩子的消极情绪，而要用孩子的安静和讨人喜欢来换取，要把清单式购物贯穿于日常生活中，让孩子看到有计划地消费和储蓄的过程，引导孩子了解真正的“需要”和“需求”。

在《亲爱的三毛》里写到：喜剧不需要钱，悲剧大多与钱无关。
对儿童而言，培养他们对金钱的看法，就是教育他们正确看待金钱，正确看待得失。儿童在成长过程中会得到无穷的乐趣，但这些乐趣并非都是通过金钱获得的。

我家孩子的压岁钱不算上交也不算自己保管，我是把他的压岁钱整存在卡里！！！
越早让孩子接触钱，越能够锻炼孩子。家长之所以不想把压岁钱都放在孩子手里，最重要的原因是怕孩子乱花钱，对金钱没有一个良好的概念。
如果我们利用这个机会，帮助孩子建立起良好的价值观和金钱概念，这件事就由令人头疼的事请转化为一次成长的契机。
一、让孩子了解什么是“钱”
孩子在小时候，对物品和金钱没有十分清晰的概念。他们渴望玩具、糖果、蛋糕，但是却不知道这些东西是哪里来的。尽早的让孩子了解金钱的概念，对孩子是有好处的。终有一天，孩子要自己独立走向社会，良好的金钱观念能够让他合理理财，这项技能终身受用。
逐渐要让孩子参与到日常生活中最基本、最简单的买卖交易当中去。例如：让孩子自己去买一瓶水、去菜市场买菜的时候让孩子参与算账，交款、在选购心仪的玩具或零食时，让孩子自己对比价格，并最终结算。这些日常中的点滴，都能够逐渐帮助孩子认识钱的功能和概念。二、家长以身作则家长在此时对孩子起到的作用，更多是让孩子懂得什么钱该花，什么钱不应当花，不做铁公鸡，但也绝不浪费。因此，在日常生活中，父母要注意不要习惯性大手大脚，花钱的时候要有规划。父母的一举一动，孩子看似没有留心，但其实他们都看在眼里。这种生活中的小习惯最终成为父母最好的教育手段，如果好好利用，孩子通过言传身教学到的东西，要胜过口头讲100次大道理。如果父母没有注意细节，那么平时对孩子的再多教导，恐怕也会付之东流。三、及时纠正既然要培养孩子良好的金钱观念，必然孩子和钱会有联系。孩子拥有了对于金钱的支配权，在使用的过程中一定会出现错误。家长们应引导孩子合理规划及使用金钱，遇到问题及时纠正，而不是放任孩子自由发挥。不应怕孩子犯错而阻止孩子成长，这就需要父母付出极大的耐心和细心，才能够陪伴孩子更好的成长。如果孩子能够合理运用，家长也要鼓励，奖罚分明。当然，奖励的不应当是更多的钱，而是一些有意义的物品，可以是学习用具，也可以是孩子平时比较渴望的小物件。在购买奖励物品时，可以让孩子一同前往，知道自己得到的东西换算成人民币大概是多少钱，这样他就懂得了钱和价值之间微妙的关系。奖励的物品，正是他所喜欢的，得到这件东西会给他带来很大的快乐。孩子会逐渐摸索出金钱在生活中的作用和使命。四、尊重孩子的独立性每一个孩子都是独立存在于这个世界上，虽然年幼的时候需要父母的喂养和陪伴才能够长大，但是总有一天要离巢。尽早培养孩子的独立性，让孩子能够拥有自己的独立意识就变得十分重要了。孩子在未成年，没有进入工作岗位之前，是没有收入来源的，那么压岁钱就变成他们的“第一桶金”，家长如何处理这部分钱，对孩子来说意义重大。如果家长能够尊重孩子，并且给予孩子一定的信任，可以选择为孩子开设一个独立的银行账户。一来，让孩子感受到了自己是“主人”。二来，孩子内心深处认为，父母非常尊重我。这样，亲子关系之间就建立起了非常良性的沟通方式。

图片来源于禄小海

对2岁-3岁的孩子，初步引导理解钱的作用。对这个年龄段的孩子，要引导孩子初步理解钱能做什么，让孩子知道拿钱可以买玩具，买好吃的，还可以买礼物。爸爸妈妈可以领着孩子到超市、商店、仓买，选择一些孩子喜欢的商品，在付款的时候，告诉孩子是用钱来交换这些玩具和食品的。可以鼓励孩子在其中选择自己喜欢的一件小物品，告诉孩子是用他的压岁钱支付。几乎所有的孩子都会感觉自己参与其中，从而热情高涨，慢慢地就会理解钱的作用。

对3-5岁的孩子，要建立对钱的支配权意识。给孩子准备一个存钱罐，或者一个小钱包，告诉他可以把自己的压岁钱都放进去。大额的纸币，家长可以先代为保管，存钱罐或者钱包里放些十元、五元、二元、一元纸币和硬币。告诉孩子想要买小玩具和食品的时候，可以从自己的存钱罐和钱包里拿钱。然后家长陪着孩子一起去买。一定要注意，购买的物品是孩子自己想要买的小物品，而不是家庭支出，支付的钱也必须是用孩子自己的钱支付。孩子就会有个意识，对存钱罐和钱包里的钱，他有支配权，也有一定的管理权。孩子慢慢就对钱的多少，价格高低有了感性认识。6岁以下于替孩子管虽然孩子两三岁的时候就对钱有了概念，五六岁的时候已经知道有了自己想买的东西，但是不得不说，六岁以下的孩子，爸妈最好还是帮孩子把钱收起来的好。六岁以下的孩子对于如何支配自己的金钱无法有很好的规划，大部分会当下就花掉，买玩具或者好吃的，对于购买的东西是否有价值，也没有概念，而且很容易弄丢这些钱。所谓用这些教孩子学会花钱，也不会有太大的效果，没到年龄，即使教孩子怎么支配自己手里的钱，孩子的理解能力也达不到，还不如爸妈要过来保管。6周岁的孩子已经上学了，对数字的概念有了更好的理解，基本能计算10以内、20以内的加减法。爸爸妈妈可以和孩子商量只留压岁钱的10%左右用于零花钱，其余的90%压岁钱存到银行作为孩子的教育基金，可以选择储蓄，购买理财产品，也可以选择零存整取。在办理的过程中，就可以向孩子解释利息、收益的概念，说白了就是告诉孩子钱能生钱。让孩子对投资有初步的概念。对10%的零花钱，鼓励孩子建立一个简单的流水账，如果有花费就在账本上按照大类记录。还不会写字的孩子，爸爸妈妈可以买小粘贴来代替，比如“苹果”图案粘贴代表水果，“汽车”图案代表玩具，“书”图案代表书籍等。大些的孩子可以用拼音或汉字进行记录。隔一个月左右爸爸妈妈可以一起和孩子看看钱都花向哪里。慢慢孩子就建立量入为出的概念，也会学习同样的金钱花在哪里才能给自己带来最大效益。10岁左右帮孩子管孩子到十岁左右，爸妈就可以进行金钱方面的教育了，最合适的方式，就是来一个过渡，孩子和爸妈一起管这笔钱。比如，爸妈引导孩子自己先来制定一个压岁钱支配计划，一方面是告诉孩子，花钱要有规划，另一方面也看一看孩子自己的想法，说不定孩子心里的主意很不错，爸妈小瞧孩子了呢。再比如，如果压岁钱数目不小，可以分阶段给孩子，防止孩子一下子乱花掉;或者是把其中的一部分钱交给孩子来支配，总之，帮孩子管的方式有很多种，这个阶段教孩子如何花钱是最合适的。15岁左右让孩子自己管等到孩子再大一点，父母就可以试着让孩子自己支配自己的压岁钱了，当然，自主意识比较强的孩子，可以更早一些，控制能力弱一点的孩子，可以更晚一些。15左右的孩子已经上了初中高中，可以当做一个小大人来看了，他们平常也有很多的社交活动，和同学一起出去玩，有自己的“小金库”是有必要的。这个阶段孩子成长起来的不仅有自主能力，还有自尊心，父母如果还是要收走孩子的压岁钱，孩子会感到自己不被信任，不满的情绪会指数级增长，坚持收走孩子的压岁钱，会让亲子之间出现矛盾。在法律上，8岁以上不满18周岁的未成年人，是属于限制民事行为能力人，这个阶段的孩子的行为，既有独立性，也需要父母或者其他代理人进行监督、同意和追认。这个年龄段确实有些尴尬，父母们不知道该不该放手、该抓多紧才好。而且每个孩子都有自己独特的性格，也不能一概而论，不过到底应该在什么年纪允许孩子自己保存压岁钱。

我个人觉得这个是需要分情况来看待的。第一，根据孩子的年龄和压岁钱金额大小来决定是给孩子自己管理还是让孩子上交。第二，要看孩子的自觉性，如果习惯好懂事，而且自觉性强，那还是会给他一部分试着让他支配。第三，要和孩子沟通，问问他的意见，

比如:宝贝这钱你希望自己保管？还是爸妈保管？或者是投入家庭开支，或用于学习用品开支？当然你可以发表意见，只要适当，爸妈都支持你！而且要告诉孩子，爸妈不会因为要给你交学费和养育你，而要求霸占你的压岁钱，只是你现在还小，爸妈保管稳妥一点，你如果有合理用途，爸妈会给你的。我相信，做父母的这样跟孩子说，孩子应该会接受的。第四，有的父母就很霸道，回到家就叫孩子把压岁钱交出来，或者给孩子留很少一部分。

这样对孩子心里真的不好，孩子会觉得自己只是得压岁钱的工具，自己根本就没用多少！而且也没被尊重，钱是被强制交出来！久而久之，孩子会觉得，过年没意思，反正得的压岁钱自己也花不了，就算花，也只有一点点！孩子会内心失去对过年的渴望！第五，父辈那代人，普通家庭的话，生活水平不高，能吃饱就不错了，所以在心灵教育上，精神层面这块是空缺的，所以很多东西的灌输和接洽是匮乏的！第六，我们这个时代的父母，更注重孩子心理，心灵，精神，思想等等，

比如，现在父母要二胎，要考虑大宝的感受，或者会跟大宝沟通这事。过去年代父母会这样吗？当然不会，父母生了弟弟妹妹，那就是生了！当哥哥姐姐的帮着带就是，不会有大宝反对爸妈要弟妹这说法，也不会有大宝觉得父母偏心弟妹，跳楼，离家出走等等。第七，时代变迁，不能说眼前的时代不好，只能说，老一辈传承的很多思想，观点等等，还是很值得保留的！第八，反正过日子吧，无论红包多少，谁保管，慢慢过吧，一家人在一起就好，日子才能细水长流！祝福大家新年快乐，阖家欢乐，万事如意。

孩子自己保管，我会培养。
一：不同的处理方式，决定孩子不同的人生
还记得小时候，我们的压岁钱去哪了吗？

我们那时候的压岁钱收得少，可能只有几块、几十块。我记得当我收到10块以上的压岁钱时，都会主动上交。因为家境确实不好，父母需要发红包给亲戚家的小孩。而那些1、5块的，爸爸妈妈就会让我们自己拿着去买点零食玩具啥的。

虽然那时候压岁钱收得少，但确实快乐啊。

不过，我有个土豪表哥，每年收的压岁钱很多。他爸爸妈妈就给他办了一张卡，将钱存起来，很是令我们羡慕了。

如今生活变好，孩子们的压岁钱普遍增多，已经不是几块几十块了。所以这时候，父母难免会介入到分配中来。

当孩子还小的时候，父母收着是比较合适的，因为怕弄丢。不过，等孩子长大后，比如6岁以后，他有一定的金钱观念，这时候，父母如果再强行保管，孩子难免会有想法。

比如我有一个亲戚家的小孩，有次“偷”爸妈的钱被发现，结果挨了好一顿打。原来，他想买一块电话手表，但父母一直觉得没必要，不给买。

而心心念念想买手表的他，趁父母不注意，便偷拿了钱自己去买了。被发现后，他哭喊着说：“这本来就是我的压岁钱，我又没拿你们的。”

处理孩子的压岁钱，父母真得分年龄对待，不能“一刀切”。

当孩子有一定的金钱观时，最好就帮忙培养财商和消费观。这样，他将来在接触金钱的时候，才不会迷茫和乱花钱，懂得合理规划生活。

而从小不被允许接触钱的孩子，长大后可能对花钱没概念。自己赚多少就花多少，甚至还超前消费。这会让自己常为金钱所困，甚至还债务缠身。

二：用压岁钱培养孩子的各种能力
那么，孩子的压岁钱，我们到底该怎么处理呢？

我在这里给大家支几招，咱们可以参考参考~

①存储

现在有很多家长会为孩子办一张卡，或者买存钱罐。每当孩子收到压岁钱，都陪着他一起将钱存起来。年复一年，积少成多。

这其实也是给孩子一个保障，让他明白，自己有一笔资金，等将来遇到应急情况时，不至于太慌乱。

除此之外，我们也是在教孩子要有储蓄观念。等他以后自己工作了，才不会肆意挥霍。而是有存钱的意识，懂得把一部分钱存起来以备不时之需。

②拿一部分当做开支

当然，要培养孩子的财商，不仅仅只是教会他存钱，还得教他怎么花钱。比如我们可以把压岁钱分成几个部分。一部分存储，另一部分当做开支。

而这个开支的部分，又可以把它平摊到每个月。每月花多少钱用来购买学习文具或者自己心仪的东西。

如果一个月的钱没花完，那可以积累到下一个月。而如果一个月的钱用完了，就得学会等待，等到下一个月再花。

这样，既可以让孩子知道，自己的钱花在哪，花得合不合理。还可以锻炼孩子的自控力和责任感。

③建立书库

让孩子多读点书总是没错的。我们给孩子买一堆玩具、一堆衣服，不如多给孩子买点书。

我们可以拿孩子的压岁钱给他办一个小小的书库。把他想看的书和适合他看的书，买回来分门别类放好。这样让孩子从小培养读书的兴趣，养成爱看书的好习惯。

而且，书库是孩子自己的钱买回来的，他会更懂得爱惜书。、

④制定年度计划

如果孩子有什么游玩计划，或者有心仪的物品，我们可以拿孩子的压岁钱做这样一个年度计划。

比如让孩子列一个愿望清单，然后计划这个清单需要花费多少钱，再用孩子的压岁钱一一去实现。

这会让孩子有主人翁意识，他参与到支配钱和做计划的过程中，能培养思维能力和策划能力。

⑤培养孩子的爱心

我们还可以用孩子的压岁钱，来培养他的爱心。

比如有小伙伴过生日，可以让孩子拿自己的压岁钱购买生日礼物。或者过节的时候，让孩子自己挑点礼物去送给长辈，以示自己的关爱之情。

你看，小小的压岁钱，居然有这么多的用处，能培养孩子的各种能力。
希望能帮到你，祝你好运

今年孩子的压岁钱，当然是自己保管。会培养孩子的理财观念。主要的方法:

一是轮流当管家：就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。
二是带孩子去银行存款：爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有400元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。
三是让游戏和故事来帮忙：在国外，一些幼儿园设有儿童超市，在那里，小宝宝们可以买到各种各样的生活物品，并有商品价签和收银机，宝宝们可以通过购买的过程来提高金钱意识，并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节，在故事中让宝宝去认识金钱，也不失一个好办法。
四是让宝宝一起参与“买单”：带着宝宝一起去超市购物，让孩子参与“花钱”，不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来给钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢？因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。

孩子的压岁钱让他自己保管，当然要对他进行理财方面的教育。
第一点，孩子的压岁钱其实上也都是父母的钱，因为别人给了孩子压岁钱，父母就会有同等价值的礼品，或者是钱款返回给对方，所以压岁钱实际上就是父母的钱，这一点要给孩子告诉清楚，他之所以得到了这些压岁钱，是因为父母也会画出等值的钱给对方。

第二点，压岁钱是一笔不小的钱款，在孩子使用的时候，一定要对他们进行指导，特别是孩子需要进行一些培训费用或者是学习费用的时候，可以告诉他们，用这个钱款去交上，因为学习也是为了他们自己，提升他们的学习水平，知识能力水平，那么这个钱款就用到了该用的地方去。

第三点，孩子的岁数毕竟还是未成年人，所以他们在面对金钱的时候，是没有一定的观念的，我们大人必须要对他们进行理财观念的培养，比如说这些钱要怎么计划去花完？或者是多长时间把它花完，都花在什么地方，怎样花才是最有价值的？这些都必须要和孩子商讨好，这样才是给他们一个真正的理财观念。

第四点，父母对孩子的压岁钱的支配，实际上还是要和孩子商量，要征求孩子的允许，这样才能让孩子有一种主人公的感觉，毕竟这个钱是孩子得到的压岁钱，所以她应该拥有一种自主的权利，如果你把他这种自主的权利给取消了，那么他的内心是一种受挫折的，而且感觉很失败的，不受你重视的感觉，所以还是交给他保管，你给他计划比较好一些。

只要孩子能够认真的对待自己的压岁钱，并且不去胡乱的使用它，那么家长也就给孩子了一个成功的理财观，这样对谁都是有好处的，所以孩子的压岁钱建议最好是让孩子自己保管，家长给他进行理财计划。

我个人觉得这个是需要分情况来看待的。第一，根据孩子的年龄和压岁钱金额大小来决定是给孩子自己管理还是让孩子上交。第二，要看孩子的自觉性，如果习惯好懂事，而且自觉性强，那还是会给他一部分试着让他支配。第三，要和孩子沟通，问问他的意见，比如:宝贝这钱你希望自己保管？还是爸妈保管？或者是投入家庭开支，或用于学习用品开支？当然你可以发表意见，只要适当，爸妈都支持你！而且要告诉孩子，爸妈不会因为要给你交学费和养育你，而要求霸占你的压岁钱，只是你现在还小，爸妈保管稳妥一点，你如果有合理用途，爸妈会给你的。我相信，做父母的这样跟孩子说，孩子应该会接受的。第四，有的父母就很霸道，回到家就叫孩子把压岁钱交出来，或者给孩子留很少一部分。这样对孩子心里真的不好，孩子会觉得自己只是得压岁钱的工具，自己根本就没用多少！而且也没被尊重，钱是被强制交出来！久而久之，孩子会觉得，过年没意思，反正得的压岁钱自己也花不了，就算花，也只有一点点！孩子会内心失去对过年的渴望！第五，父辈那代人，普通家庭的话，生活水平不高，能吃饱就不错了，所以在心灵教育上，精神层面这块是空缺的，所以很多东西的灌输和接洽是匮乏的！第六，我们这个时代的父母，更注重孩子心理，心灵，精神，思想等等，比如，现在父母要二胎，要考虑大宝的感受，或者会跟大宝沟通这事。过去年代父母会这样吗？当然不会，父母生了弟弟妹妹，那就是生了！当哥哥姐姐的帮着带就是，不会有大宝反对爸妈要弟妹这说法，也不会有大宝觉得父母偏心弟妹，跳楼，离家出走等等。第七，时代变迁，不能说眼前的时代不好，只能说，老一辈传承的很多思想，观点等等，还是很值得保留的！第八，反正过日子吧，无论红包多少，谁保管，慢慢过吧，一家人在一起就好，日子才能细水长流！祝福大家新年快乐，阖家欢乐，万事如意！

我个人觉得这个是需要分情况来看待的。
第一，根据孩子的年龄和压岁钱金额大小来决定是给孩子自己管理还是让孩子上交。
第二，要看孩子的自觉性，如果习惯好懂事，而且自觉性强，那还是会给他一部分试着让他支配。
第三，要和孩子沟通，问问他的意见，比如:宝贝这钱你希望自己保管？还是爸妈保管？或者是投入家庭开支，或用于学习用品开支？当然你可以发表意见，只要适当，爸妈都支持你！而且要告诉孩子，爸妈不会因为要给你交学费和养育你，而要求霸占你的压岁钱，只是你现在还小，爸妈保管稳妥一点，你如果有合理用途，爸妈会给你的。我相信，做父母的这样跟孩子说，孩子应该会接受的。
第四，有的父母就很霸道，回到家就叫孩子把压岁钱交出来，或者给孩子留很少一部分。这样对孩子心里真的不好，孩子会觉得自己只是得压岁钱的工具，自己根本就没用多少！而且也没被尊重，钱是被强制交出来！久而久之，孩子会觉得，过年没意思，反正得的压岁钱自己也花不了，就算花，也只有一点点！孩子会内心失去对过年的渴望！
第五，父辈那代人，普通家庭的话，生活水平不高，能吃饱就不错了，所以在心灵教育上，精神层面这块是空缺的，所以很多东西的灌输和接洽是匮乏的！
第六，我们这个时代的父母，更注重孩子心理，心灵，精神，思想等等，比如，现在父母要二胎，要考虑大宝的感受，或者会跟大宝沟通这事。过去年代父母会这样吗？当然不会，父母生了弟弟妹妹，那就是生了！当哥哥姐姐的帮着带就是，不会有大宝反对爸妈要弟妹这说法，也不会有大宝觉得父母偏心弟妹，跳楼，离家出走等等。
第七，时代变迁，不能说眼前的时代不好，只能说，老一辈传承的很多思想，观点等等，还是很值得保留的！第八，反正过日子吧，无论红包多少，谁保管，慢慢过吧，一家人在一起就好，日子才能细水长流！祝福大家新年快乐，阖家欢乐，万事如意！

每到春节，就是孩子们“快速致富”的时候。短短几天，长辈们给的压岁钱让他们成为了腰包鼓鼓的“小富翁”。
刚过完年，关于孩子的“压岁钱”该由谁来管的争论又开始了：如何管好孩子的“压岁钱”，孩子能不能管好“压岁钱”……
引导孩子用好压岁钱，看似一件小事，但在体现父母育儿理念的同时，也考验着父母的育儿智慧。今天，我们就来说说如何培养孩子正确的财富观，引导孩子逐步实现“财务自由”。
压岁钱怎么花？
曾几何时，中国式的“骗钱”成了家长“管”孩子压岁钱的方式：
“压岁钱我先给你收了，等你上学了再给你付学费。”
“把压岁钱存起来，以后可以娶媳妇了。”
“压岁钱是留给你买玩具的。”
“压岁钱我先给你存起来，等你长大了再给你”，这也被网友吐槽为“本世纪最大的谎言”。
“春节过后，孩子们收到的红包要不要没收？”“他们能不能尽量让孩子们管理压岁钱？”成了很多家长头疼的问题。
其实，用“快乐理财”是教会孩子认识金钱、认识金钱，通过快乐理财培养孩子理财意识的最好机会！
如今，“财商”的概念已经逐渐进入家庭教育的实践。让孩子从小了解社会经济现象，培养孩子相应的理财意识，有利于孩子智力、情感和心理的发展和成熟，也可以让未来的家庭消费更加理性。
让快乐的理财变得简单
如何管理孩子的“压岁钱”，如何引导孩子逐步实现“财务自由”？如何提高孩子的“财商”？如果没有正确地详细了解这些问题，可能会适得其反。
培养孩子财商的目的绝不是让孩子拜金，而是让孩子懂得如何正确认识金钱，如何运用金钱规律创造财富，从而真正实现“财务自由”。
试试这些技巧，让快乐的理财变得更容易：
1、树立用钱观念，让孩子真正认识“钱”。
给孩子一个存钱罐，把平时花销剩下的零花钱和过年收到的红包都放进存钱罐里，让孩子学会“存”钱，教育他们用钱和用钱有计划地省钱。
2、家长以身作则
比如过年过节，买东西、送礼物，父母自己花钱大手大脚，孩子也要大手大脚。可以让孩子参与其中，看家长如何合理规划，讨论如何合理花钱，这就是对孩子最直观的教育。
3、及时指出错误
孩子可能有一些错误的用钱方式，一旦发现，应立即指出，并鼓励他们使用正确的方式。如果孩子使用的方 确，应立即给予奖励或口头鼓励。
4为您的孩子创建一个私人账户
您可以征得您孩子的同意，帮助他们开设一个账户，将零花钱存入账户并自行保管。找另一本笔记本，让孩子记录下他认为最大的开销，然后让孩子分析什么时间使用最有意义。
5试着教他们“赚钱”
如果你努力工作，你会得到回报。比如压岁钱可以统一管理，让孩子们学会以劳取酬。
但要注意不要成为一个为了钱做事的赤裸裸的人。
6、再有钱也不能生更有钱的孩子
人家说“再苦也不能让孩子受苦”，我们更愿意说“你再有钱也不能让孩子有钱”。
这当然是相对的，主要是说即使父母经济条件不错，也不能让孩子养成过于富裕、挥霍无度的习惯。
7让您的孩子参与简单的家庭预算
孩子是家庭的重要成员。其实，不是让他们做决定，而是要提高他们对家庭的责任意识。
当然，金融和商业教育不仅仅是存钱和花钱。这是让孩子了解金钱规律，建立投资理财思维的进阶版理财商业教育。
经营快乐钱是孩子财商教育中最基础、最重要的一课合理的价值评估、适当的消费观念和自觉的规划意识，从少量的快乐钱做起。
那就从少量的压岁钱入手，让孩子学会做金钱的主人吧！