父母怎么教育孩子合理的理财呢?
父母对孩子如何进行金钱教育1
关于金钱的一些事情,可能家长不太想染孩子过早的接触。因为我国自古以来就认为金钱是一个肮脏的东西,不过现在好多了,有些家长也是觉悟比较高,开始教孩子怎么样理财。的确,与其让他避让,倒不如正确引导他,因为接触金钱是无可避免的。
1、让孩子认识钱币
钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时,会觉得信用卡充满了魔力,误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼,永远也用不完。
学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系,所以,让他认识钱币是第一步。在孩子面前,爸爸妈妈最好多多使用现金消费;数钱的时候,不妨让孩子也参与进来吧!这样能教会他学数数、学运算,还能培养他的基本生活能力。当然,用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡,爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时,告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事,让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。
2、关于零花钱和记账
通常来说,给学龄前的孩子每月5~10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子,可以试试让他简单地记一下账,一来可以养成节俭的习惯,学会安排自己的生活;二来可以养成细心的习惯,初步培养理财能力。
3、和孩子谈论商品的价格
从一根棒棒糖,到一件价格不菲的童装,爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力,却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具,他也会渐渐了解周围各种物品的价值。
有空的时候,爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏,你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力,也能让他在实际操作中学会使用钱币。
4、父母之间的经济共享
另外,爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大,他会模仿父母的举动,在金钱问题上撒谎,长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以,在这个问题上,爸爸妈妈一定要认真对待哦!对孩子必不可少的“金钱教育”
用正确的方法来引导孩子学会理财,树立正确的金钱观念是非常好的做法,若是教育目的一样,但是方法不当的话,这样也不行,这会影响到孩子的思维模式,比如说为了更合理的消费,家长会对孩子说“买不起”来敷衍。其实孩子会不知道吗?你只需要告诉他,钱要留着买更有用的就可以了。
孩子往往受父母花钱的方式以及对金钱的看法而产生对金钱的第一印象,可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。因此,在日常生活中父母不要给孩子造成金钱误导。
那么我们应该如何对孩子进行金钱教育?
1、别轻易说——“我们买不起”
案例:一天,6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前,明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状,就对明明说:“那么贵的玩具,我们家可买不起!”拉着明明就走。
专家解析:明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解:是今天买不起,还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实,明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的),帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别,比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色,通过父母的解释后会放弃。所以,对孩子进行金钱和责任方面的教育,永远不会太早。
提示:平时,全家人可以坐在一起,把自己最想要的东西列出来,排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱,轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于,让孩子明白,每个人都有实现愿望的机会,而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
2、别开口说——“要啥只管说”
案例:爸爸妈妈平时不管去哪买东西,总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃,或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时,也都会对女儿说:“你想要什么,只管对妈妈说!”
专家解析:这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果,会让孩子觉得,钱总是会有的,价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足,那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时,孩子早已不能接受了。其实,花钱和爱孩子是不能划等号的。
提示:父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时,也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹,但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
3、别猜测说——“你又要买玩具”
案例:嶙嶙去小朋友家串门之后,告诉妈妈:“邻居燕燕的玩具可多了,房间里有好几个芭比娃娃,还有一大盒的泥人呢。”这时候,敏感的妈妈马上说:“你是否又想买新玩具了,你的玩具已经够多了。”
专家解析:对于父母来说,真正的问题并不在于买一两样东西,而是一听到孩子说这些话,就过于敏感了,条件反射式的害怕:孩子会变得越来越贪婪。其实,可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子,会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么,问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子,你在想什么。
提示:生活中对金钱不要过分强调,也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息,他们也将不可避免地从每天的.生活中接收到“金钱”的信息。所以,当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流,其实并不是一件易事。
4、如何解释更好
不掩饰“垂涎三尺”:当邻家买了辆气派的新车时,别当着孩子的面,刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起,这并没有什么错。
没有大不了的“郁闷”:账单又来了,当孩子看到这一幕时,要用轻松的语气告诉他,最近钱花得太快了,这并没有什么,就像你遇到不开心的事一样。
我的意思不是钱:“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”,这些话在特定的语境里并没有错,但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是,要用准确、简单的话加以解释。
我们应该教育孩子树立一种钱要靠自己的能力去获取,用正当的方式来获得,而不是只能靠不劳而获,或者其它投机取巧的方式来获得金钱。孩子对金钱的认识,父母的言传身教真的很重要。
父母对孩子如何进行金钱教育2
就是让孩子们知道钱从哪里来;让孩子们知道钱来之不易。
让孩子们知道金钱是通过父母的辛勤劳动获得的;不是风。我们只有通过合法的付款才能得到钱。让孩子们知道他们的父母挣钱很辛苦。通过努力工作来培养他们并不容易。让孩子们学会感恩。
让孩子们知道收入不是他们自己用的。
让孩子们明白,一个人的收入不属于他,还要支付整个家庭的费用。在教育孩子有关金钱的知识时,我们不妨设计一些类似的民主讨论活动,让孩子们了解一个真理:收入是用来支付整个家庭的费用,滥用金钱会影响他人的生活。
让孩子们知道,绅士爱钱,并以正确的方式对待金钱。
自古以来,人们就把这八个字作为一种行为准则和道德建设的重要条件。在这面旗帜下,大多数人都能让一位绅士热爱金钱,并以正确的方式接受金钱。依靠你的勤奋和智慧创造财富,挣钱,过上幸福的生活。翻开史册,我们可以清楚地看到,从春秋时期的范贝到明朝属于沈万三:从…起清朝属于王炽,走向现代陈嘉庚、李家诚、霍英东这样的绅士,从高官到布衣,从富人到穷人,形成了人杰的方阵,照亮了世界。改革开放后,许多有志之士依靠先富起来的政策,用自己的勤劳和智慧赚钱致富。当他们变得富有时,他们永远不会忘记自己的国家和邻居。报效祖国、回报社会、带领村民全面建设小康社会,受到了人们的高度赞扬。这些热爱金钱并明智地接受金钱的绅士值得我们永远学习。
学会给孩子零花钱;教孩子们合理分配金钱。
孩子们可以用零花钱来满足我们“不赞成”的消费欲望。换句话说,在尊重孩子自主性和灵活性的基础上,家长可以提出一些建议。如果父母太严格,孩子买什么都要听父母的话,那么孩子就像一个“储蓄罐”,完全失去了用零花钱培养精明消费和理财本能的意义。父母应该知道,孩子在使用零花钱时会走一些弯路,这也是他们积累经验的唯一途径。
让孩子们明白钱不是万能的。
对于一个孩子来说,只有一种方法可以让他拥有自己的天空,在没有父母的情况下生活得很好:让孩子明白父母是自己挣钱的,而不是自己挣钱的。在日常生活中,我们了解到小学一年级的学生花钱请人陪他们玩;四年级的学生花钱请人帮他们的包背书和买零食;中学二年级学生花钱请人帮他们做作业;大学生花钱请人帮他们写论文。这种事情听起来像个笑话,非常令人伤心。当我知道一些外国学生真的靠这个赚钱时,我真的感到无话可说。分数是买来的,朋友也是买来的。学生们的生活已经变成了这样,除了花时间和金钱,还有什么剩下的呢?看来,只要你有钱,就没有什么大问题:如果你想上一所好小学,就花钱买学区的房子;如果你不能进入一所好的中学,那就花钱找关系;制造麻烦,花钱解决;在国内上学,在国外花钱。然而,当孩子突然意识到钱不能在某一天解决所有问题时,为时已晚。
关于金钱的一些事情,可能家长不太想染孩子过早的接触。因为我国自古以来就认为金钱是一个肮脏的东西,不过现在好多了,有些家长也是觉悟比较高,开始教孩子怎么样理财。的确,与其让他避让,倒不如正确引导他,因为接触金钱是无可避免的。
1、让孩子认识钱币
钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时,会觉得信用卡充满了魔力,误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼,永远也用不完。
学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系,所以,让他认识钱币是第一步。在孩子面前,爸爸妈妈最好多多使用现金消费;数钱的时候,不妨让孩子也参与进来吧!这样能教会他学数数、学运算,还能培养他的基本生活能力。当然,用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡,爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时,告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事,让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。
2、关于零花钱和记账
通常来说,给学龄前的孩子每月5~10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子,可以试试让他简单地记一下账,一来可以养成节俭的习惯,学会安排自己的生活;二来可以养成细心的习惯,初步培养理财能力。
3、和孩子谈论商品的价格
从一根棒棒糖,到一件价格不菲的童装,爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力,却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具,他也会渐渐了解周围各种物品的价值。
有空的时候,爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏,你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力,也能让他在实际操作中学会使用钱币。
4、父母之间的经济共享
另外,爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大,他会模仿父母的举动,在金钱问题上撒谎,长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以,在这个问题上,爸爸妈妈一定要认真对待哦!对孩子必不可少的“金钱教育”
用正确的方法来引导孩子学会理财,树立正确的金钱观念是非常好的做法,若是教育目的一样,但是方法不当的话,这样也不行,这会影响到孩子的思维模式,比如说为了更合理的消费,家长会对孩子说“买不起”来敷衍。其实孩子会不知道吗?你只需要告诉他,钱要留着买更有用的就可以了。
孩子往往受父母花钱的方式以及对金钱的看法而产生对金钱的第一印象,可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。因此,在日常生活中父母不要给孩子造成金钱误导。
那么我们应该如何对孩子进行金钱教育?
1、别轻易说——“我们买不起”
案例:一天,6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前,明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状,就对明明说:“那么贵的玩具,我们家可买不起!”拉着明明就走。
专家解析:明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解:是今天买不起,还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实,明明妈妈完全可以列一个每月开支计划(哪怕是比较粗略的),帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别,比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色,通过父母的解释后会放弃。所以,对孩子进行金钱和责任方面的教育,永远不会太早。
提示:平时,全家人可以坐在一起,把自己最想要的东西列出来,排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱,轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于,让孩子明白,每个人都有实现愿望的机会,而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
2、别开口说——“要啥只管说”
案例:爸爸妈妈平时不管去哪买东西,总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃,或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时,也都会对女儿说:“你想要什么,只管对妈妈说!”
专家解析:这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果,会让孩子觉得,钱总是会有的,价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足,那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时,孩子早已不能接受了。其实,花钱和爱孩子是不能划等号的。
提示:父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时,也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹,但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
3、别猜测说——“你又要买玩具”
案例:嶙嶙去小朋友家串门之后,告诉妈妈:“邻居燕燕的玩具可多了,房间里有好几个芭比娃娃,还有一大盒的泥人呢。”这时候,敏感的妈妈马上说:“你是否又想买新玩具了,你的玩具已经够多了。”
专家解析:对于父母来说,真正的问题并不在于买一两样东西,而是一听到孩子说这些话,就过于敏感了,条件反射式的害怕:孩子会变得越来越贪婪。其实,可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子,会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么,问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子,你在想什么。
提示:生活中对金钱不要过分强调,也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息,他们也将不可避免地从每天的.生活中接收到“金钱”的信息。所以,当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流,其实并不是一件易事。
4、如何解释更好
不掩饰“垂涎三尺”:当邻家买了辆气派的新车时,别当着孩子的面,刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起,这并没有什么错。
没有大不了的“郁闷”:账单又来了,当孩子看到这一幕时,要用轻松的语气告诉他,最近钱花得太快了,这并没有什么,就像你遇到不开心的事一样。
我的意思不是钱:“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”,这些话在特定的语境里并没有错,但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是,要用准确、简单的话加以解释。
我们应该教育孩子树立一种钱要靠自己的能力去获取,用正当的方式来获得,而不是只能靠不劳而获,或者其它投机取巧的方式来获得金钱。孩子对金钱的认识,父母的言传身教真的很重要。
父母对孩子如何进行金钱教育2
就是让孩子们知道钱从哪里来;让孩子们知道钱来之不易。
让孩子们知道金钱是通过父母的辛勤劳动获得的;不是风。我们只有通过合法的付款才能得到钱。让孩子们知道他们的父母挣钱很辛苦。通过努力工作来培养他们并不容易。让孩子们学会感恩。
让孩子们知道收入不是他们自己用的。
让孩子们明白,一个人的收入不属于他,还要支付整个家庭的费用。在教育孩子有关金钱的知识时,我们不妨设计一些类似的民主讨论活动,让孩子们了解一个真理:收入是用来支付整个家庭的费用,滥用金钱会影响他人的生活。
让孩子们知道,绅士爱钱,并以正确的方式对待金钱。
自古以来,人们就把这八个字作为一种行为准则和道德建设的重要条件。在这面旗帜下,大多数人都能让一位绅士热爱金钱,并以正确的方式接受金钱。依靠你的勤奋和智慧创造财富,挣钱,过上幸福的生活。翻开史册,我们可以清楚地看到,从春秋时期的范贝到明朝属于沈万三:从…起清朝属于王炽,走向现代陈嘉庚、李家诚、霍英东这样的绅士,从高官到布衣,从富人到穷人,形成了人杰的方阵,照亮了世界。改革开放后,许多有志之士依靠先富起来的政策,用自己的勤劳和智慧赚钱致富。当他们变得富有时,他们永远不会忘记自己的国家和邻居。报效祖国、回报社会、带领村民全面建设小康社会,受到了人们的高度赞扬。这些热爱金钱并明智地接受金钱的绅士值得我们永远学习。
学会给孩子零花钱;教孩子们合理分配金钱。
孩子们可以用零花钱来满足我们“不赞成”的消费欲望。换句话说,在尊重孩子自主性和灵活性的基础上,家长可以提出一些建议。如果父母太严格,孩子买什么都要听父母的话,那么孩子就像一个“储蓄罐”,完全失去了用零花钱培养精明消费和理财本能的意义。父母应该知道,孩子在使用零花钱时会走一些弯路,这也是他们积累经验的唯一途径。
让孩子们明白钱不是万能的。
对于一个孩子来说,只有一种方法可以让他拥有自己的天空,在没有父母的情况下生活得很好:让孩子明白父母是自己挣钱的,而不是自己挣钱的。在日常生活中,我们了解到小学一年级的学生花钱请人陪他们玩;四年级的学生花钱请人帮他们的包背书和买零食;中学二年级学生花钱请人帮他们做作业;大学生花钱请人帮他们写论文。这种事情听起来像个笑话,非常令人伤心。当我知道一些外国学生真的靠这个赚钱时,我真的感到无话可说。分数是买来的,朋友也是买来的。学生们的生活已经变成了这样,除了花时间和金钱,还有什么剩下的呢?看来,只要你有钱,就没有什么大问题:如果你想上一所好小学,就花钱买学区的房子;如果你不能进入一所好的中学,那就花钱找关系;制造麻烦,花钱解决;在国内上学,在国外花钱。然而,当孩子突然意识到钱不能在某一天解决所有问题时,为时已晚。
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比如说告诉孩子一块钱可以买什么,多少钱才可以买到房子和车子等等。金钱并不是伸手就能够拿来的,我们要做的是让孩子知道挣钱没有轻松的事情,要及时告诉孩子想要更多的金钱就要付出比别人多的努力才行。挣钱的途径有很多,比如说在家里帮助家长做家务就可以得到...
呵呵,想要教给孩子理财的第一步,让他明白钱的得来与失去,任何人都不可能做到不用去挣钱就可以拥有花不完的钱的。第二步,让孩子明白,即使再多的钱,如果不加节制的消费总有花完的一天。第三步,让孩子知道,每次都将自己手中的钱拿出来一小部分,储存起来,日子长了也会成为...
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