孩子理财课有用吗？

小学开设理财课程，我感觉是有用的好处多多好处一，可以养成孩子不乱花钱的好习惯，这样的一个好习惯的培养却被很多家长忽视了。让孩子将自己的赞起来建个小金库，规定如果存多少就给一定的奖励，比如说糖果、小礼品之类的，并且让孩子练习记帐，最好让孩子养成买东西前列计划的习惯，也可以告诉他父母每月的工资，家庭的月开销等，这些都会对孩子学会理财，养成不乱花钱、浪费东西的好习惯。
好处二：养成孩子投资的能力和处理人际关系的能力然后就是培养孩子投资理财的能力，不仅要让孩子不乱花钱，更要使孩子懂得花钱，创造出更多的财富。如今，财商已成为继智商、情商之后又一被广泛认同的现代社会人的基本素质的一个方面，让孩子学理财培养财商，有助于其处理人际关系的能力，研究表明，财商和情商比智商更能关系到事业的成败。
好处三：培养孩子的信用能力人和人之间最重要的就是信任，而理财就需要这种能力。在信用创造学派的眼中，信用就是货币，货币就是信用;信用创造货币;信用形成资本，可见从货币角度来讲，信用是非常重要的
好处四：养成孩子独立的生活能力和家庭责任感孩子在学习到更多的理财知识后，便会明白“天上不会掉馅饼”的道理，也就不容易受到欺骗，增强了孩子的自我保护能力，以及培养独立的生活能力。同时，孩子懂得了理财就会明白父母挣钱养家的不容易，也培养了其家庭责任感。
拓展资料
培养孩子理财的注意事项1、不要回避金钱问题当孩子成长到3岁左右时，他们已可以听懂成人谈论钱的话题，与生俱来的好奇心可能会让他们忍不住困惑，去向父母询问与金钱相关的问题。此时，家长千万不要回避，应该借此机会，向孩子讲解这方面的内容，并在潜移默化中，灌输给孩子正确的金钱观。2、不要把钱展示给孩子看当家长不断从钱包中取出信用卡付账的时候，孩子肯定会对你手中的“卡片”产生困惑。因为大部分孩子，是不会从开始就能把信用卡和它里面的钱联系在一起的。他们会认为信用卡有魔力，能买无穷无尽的东西。3、告诉孩子为什么会买不在预算中的东西你是否有过这样的经历：本不在预算的购物项，会因为孩子的执意要求而临时列上清单;或者家长自己食言，由于刚好赶上打折，便为自己增添了预算以外的物品?事实上，这是人之常情，但关键在于家长要给孩子解释自己消费的决策过程，让孩子看到你能够灵活地使用所挣到的钱。4、家长要以身作则培养孩子正确的财富观，最重要的一点还是家长对金钱的态度。孩子的财商教育重在培养孩子正确的金钱观，而不是知识。完全否认金钱的价值，甚至认为金钱是罪恶的观念，是许多父母对待金钱教育的一大误区。5、实际操作家长应该帮助孩子掌握一些最基本的理财知识，如消费、储蓄等，并让孩子进行适当尝试。带孩子去商店时，可以给孩子一些零花钱，鼓励他去购物付款，这样既能帮助孩子了解金钱的实际价值，又能锻炼孩子的胆识。家长还可与孩子一起讨论怎样用钱，把省下来的零花钱、压岁钱等存入专门的账户，将银行储蓄的方法、种类、利率、计算利息等知识逐渐地教授给孩子，培养孩子对理财的兴趣和能力。